軟件介紹

妙小程圖形化客戶端是一款針對6-18歲的學生打造的圖形編程軟件，其是以網(wǎng)上在線直播授課的模式進行教學。為孩子提高AI人工智能，圖形化編程等學習服務，能夠培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力、邏輯能力、編程能力，讓孩子在興趣中學編程。

軟件特色

教學方式

妙小程采用的小班直播課程形式，能夠更好地突破地域限制，讓不同地區(qū)的孩子一起參與到編程學習中來，而直播這種形式可以讓孩子及時、交互地與老師進行交流，顯著提升教學效果。

PC端、iPad端可同步上課，編程作品可分享朋友圈，課堂全程錄制，無限回放，學習報告隨堂推送，家長可隨時掌握孩子的上課進度和課堂反饋。

教研團隊

妙小程課程體系由硅谷人工智能專家對標伯克利大學課程體系研發(fā)，前甲骨文首席工程師與經(jīng)驗豐富的教研團隊聯(lián)合打造，適合中國青少年兒童的教育思維。

妙小程擁有100%全職老師，并對老師們進行6維度全方位培訓和考核，個性化教育、因材施教，確保孩子們能夠接受既專業(yè)又有趣的編程教育。

課程體系

妙小程編程體系參考了美國NGSS及CSTA教育標準，充分考慮各階段青少年的智力發(fā)展水平及認知能力，提供適合中國孩子的全方位學習路徑。

課程還對標國內(nèi)編程賽事、等級考核考試，讓孩子每一個階段的學習效果獲得更加直觀的展示，更能夠為孩子考試、升學、留學助力。課程中穿插的項目式（PBL）教學，能夠提升孩子的團隊協(xié)作能力及溝通能力，鍛煉孩子獨立完成編程項目的能力。

軟件功能

涵蓋圖形化編程、Python，C++信息奧賽和AI人工智能，提供適合中國孩子的全方位學習路徑。

由入門、基礎、進階和高階4大階段組成，學習由淺入深，循序漸進，0基礎也能輕松掌握。

參考美國計算機教師協(xié)會(CSTA)的K-12計算機教育標準，及新一代K12科學教育標準(NGSS)，對標加州伯克利大學本科計算機系課程。

參考皮亞杰的認知心理學、與柴科斯基最近的發(fā)展區(qū)理論，充分考慮各年齡段青少兒的發(fā)展水平與發(fā)展?jié)摿Α?/p>

Scratch圖形化編程：適合7歲+

L1-L4課程旨在編程啟蒙階段培養(yǎng)孩子的編程興趣和基礎編程思維，通過趣味的動畫故事線，利用圖形化的編程工具，結(jié)合編程知識點，引導制作動畫、音樂及小游戲等各種類型的程序，并把各學科知識融入到課程中，讓孩子學會用編程解決學科問題，進而建立發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的思維邏輯，同時逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思考、程序設計以及合作分享能力

Python基礎編程：適合10歲+

L5-L8課程旨在幫孩子打下堅實的編程基礎，積累Python編程語言知識，通過豐富的PBL項目制學習，讓孩子熟練掌握Python基本語法，并運用到數(shù)據(jù)處理等實際問題中，從而強化語言編程邏輯，養(yǎng)成數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘的能力。

Python編程進階：適合10歲+，具備L8編程基礎

L9-L12旨在幫助孩子深入掌握Python語言，妙小程圖形化客戶端中文版學習程序設計中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和經(jīng)典算法知識。通過解決一系列數(shù)學問題，進一步鞏固計算思維能力，并設計出簡單的人工智能應用程序，從而逐步理解其底層實現(xiàn)原理，為今后在相關(guān)領(lǐng)域的學習和研究打下堅實基礎。

C++基礎編程：適合11歲+，面向參加NOIP競賽學員

N1-N4課程旨在幫助孩子掌握C++基礎語言，課程結(jié)合計算機基礎知識與數(shù)學重點概念，配合生活實例進行闡述和講解。孩子不僅能對計算機組成、內(nèi)存、高中原理等方面有深入理解，也能豐富NOIP初賽考試的基礎知識，強化與提升學學能力和邏輯思維。

C++進階編程：面向參加NOIP競賽學員

N5-N8課程旨在幫助孩子掌握C++算法從進階、高階到優(yōu)化，課程貼合NOIP普及組和提高組考試大綱，配合多種解題策略，涵蓋實例化教學、真題訓練等環(huán)節(jié)，從而鍛煉孩子整合知識、優(yōu)化代碼、解決問題的能力，穩(wěn)扎穩(wěn)打考競賽。

妙小程圖形化客戶端軟件亮點

1、在線小班直播：課堂3-5人，固定時間+固定老師+固定學伴。

2、動畫故事：自主研發(fā)追劇式動畫內(nèi)容，媒體化+智能化+場景化。

3、多屏互動教學：上課支持電腦端、iPad端同步操作。

4、動態(tài)推送服務：孩子學習動態(tài)實時推送給家長，可查詢學習動態(tài)和數(shù)據(jù)，及與老師實時溝通。

妙小程圖形化客戶端常見問題

1、幾歲的孩子適合開始學習編程?

7歲以上的孩子，都可以開始學習編程。

對于一些10歲以上的孩子，如果之前沒有編程學習基礎，我們也會建議先從圖形化課程開始孩子的編程學習之旅。當然，年紀比較大的孩子，可以更快的過渡到語言學習，比如Python，C++

2、我的孩子已經(jīng)有一些編程基礎了，可以學習嗎?

如果您的孩子還比較小，在7-10歲，我們會建議您孩子繼續(xù)學習圖形化編程課程。如果孩子已經(jīng)10歲以上，建議您孩子開始學習Python.

3、我比較擔心的是孩子開始有興趣，后來因為各種的枯燥變得不愿意學了?

我們的在線直播課，每周一次或者兩次，每次2課時，合計約75分鐘。內(nèi)容非常豐富，結(jié)合了大量的游戲設計、動畫故事和練習互動，比較能調(diào)動孩子的積極性，我們一直理解興趣是孩子學習的最重要元素。從我們目前的學員的學習情況來看，我們的孩子在學習過程中都表現(xiàn)出越來越強烈的學習興趣。

4、為什么線上授課?

在家使用電腦或者iPad端學習，比較節(jié)省父母接送的時間，也讓孩子用少量的時間多一個學習的內(nèi)容。另外線上的課程也能把更好的編程師資帶給更多的孩子。

在線編程教育是完全公開透明的，家長和學員都可以通過直播或者回看了解孩子的整個學習過程，我們也會通過學習助手向家長反饋孩子的學習進度和學習報告。實際上，編程在線學習課程更加有趣緊湊，課程形式也更加多樣化，比如結(jié)隊編程競賽等模式，可以提供到更好的教學效果。

5、家長如何了解孩子的學習情況

你可以關(guān)注妙小程的公眾號，在公眾號中有學習助手，您可以通過學習助手了解孩子的所有學習內(nèi)容和學習報告。

6、如果未按時完成課程，會影響后面的課程嗎?

我們的課程是一個連貫性的知識體系，如果無法及時完成之前的課程，對后面的課程是有影響的。建議孩子在上新的課程前，可以完成之前的課程和作業(yè)。

7、編程課對孩子的識字量或者數(shù)學知識有要求?

我們目前的課程體系對應了不同的建議學習年齡，達到這個年齡的孩子識字量和其他基礎知識都符合我們的能力要求。

8、如果孩子上完課之后沒記住，或者過了幾天又忘了，怎么辦?

課程直播后4小時以內(nèi)，系統(tǒng)會上線課程視頻，孩子如果有記不清或者忘了的時候可以隨時登錄反復觀看課程視頻，鞏固學習。

9、下課后不懂的問題，怎么問呢?

每個班級都配有家長群，群內(nèi)設有班主任輔導老師可以幫家長答疑。

10、如何做練習?

您可以在“個人中心近期課程"中找到您已經(jīng)上完的課時，在課時詳情頁中，您可以通過點擊"做練習"前往練習

11、怎么預習和復習?

我們的直播課，都是有預習和復習資料的。通過視頻形式，孩子可以預先了解到這一節(jié)課的知識點，也可以進一步復習完成作業(yè)。每節(jié)課結(jié)束后，您可以在我們系統(tǒng)當中看到孩子昨天上課的視頻回放，這個也是推薦的復習手段。

12、如何上課?

您可以在“個人中心近期課程"中找到您已經(jīng)預約或者購買的課程，進入您需要上課的課時，在課時詳情頁中，當課時開始時您可以通過點擊"進入教室"前往上課。